1. Název

CLIOHNET: Creating Links and Innovative Overviews to Enhance Historical Perspective in European Culture

(navazování nových vazeb a vytváření nového pohledu ke zvýšení historického rozhledu v rámci evropské kultury)

2. Obsah

CLIOHnet je tematická síť programu Sokrates-Erasmus. Jejím cílem je podpořit kriticky založený historický rozhled a poukazovat na problémy a otázky vzdělání, které se týkají dnešní evropské společnosti. Název tohoto projektu je: "Creating Links and Innovative Overviews to Enhance Historical Perspective in European Culture" (navazování nových vazeb a vytváření nového pohledu ke zvýšení historického rozhledu v rámci evropské kultury). Historie dnes prochází rapidní tranformací, jak v oblasti výzkumu, tak i na školách. Proměna tohoto předmětu na akademické půdě i na středních a základních školách, je dnes často chápána jako krize historie. CLIOHnet vytváří výjimečné příležitosti, které vznikají rychlým rozšiřováním styku mezi různými kulturními a vzdělávacími tradicemi Evropy. Umožňuje tak vnést nadnárodní, diachronický a komparativní přístup do studia a vyučování historie.

CLIOHnet pracuje na mnoha úrovních. Každý rok se koná deset konferencí v deseti různých zemích. Každá země (jejichž celkový počet je asi 30) tak pořádá jednou za tři roky národní konferenci pro učitele, studenty, vědce a jiné zájemce. Bylo vytvořeno pět Task Forces, které se věnují těmto problémům: role a úloha muže a ženy ve společnosti, rasismus a etnické vědomí, využívání ODL a ICT (užití přenosných technologií ke vzdělávání na dálku, např. video, internet), vyučování dějepisu na středních školách, rozšíření prostoru sledovaného historiografií o země východní Evropy a Středomoří. Existuje také pracovní skupina věnující se místu historie a humanitních věd ve studijních plánech  přírodovědných a technických oborů.

CLIOHnet daná temata rozvádí různými způsoby. Každý Task Force je zodpovědný za uveřejnění výsledku své práce. CLIOHnet jako celek, realizuje projekt nazvaný "Clioh's Workshop II", v rámci kterého publikuje mnohonárodní a mnohojazyčné knihy a videa. "Clioh's Workshop II" spadá pod program Culture 2000, který zastřešuje generální ředitelství Evropské Komise pro vzdělávání a kulturu. Úzce spolupracoval na projektu Tuning Educational Structures in Europe, aby stanovil společný referenční rámec, specifikoval dovednosti vázané na obor a kritéria pro definici jednotlivých úrovní studijních programů historie. Nyní spolupracuje s projektem Tuning II na stanovení kritérií učebních a vyučovacích metod. Použitelnost výsledků je v současné době testována při nadnárodním auditu univerzit v rámci pilotního projektu TEEP 2002. Cliohnet má svoji webovou stránku (www.clioh.net) a svůj adresář. V současnosti připravuje celoevropský internetový adresář historiků, historických společností a profesních organizací. Podporuje publikace vztahující se k dané problematice a uveřejňuje je v odborném tisku a v médiích. Zabývá se analýzou místa oboru historie v současné Evropě, snaží se poskytnout přehled současné situace a předložit návrhy na akce.

CLIOHnet si současně vytváří vlastní kontakty s relevantními institucemi v zemích, které ještě nejsou přijaty do programu Sokrates, zejména v jihovýchodní Evropě, Středomoří a Rusku. Podporuje vzájemnou spolupráci a výměnu poznatků v oblasti výzkumu a zavádění inovací ve vysokoškolském vzdělání uvnitř celé své sítě.