1. Projekta nosaukums

Cliohnet: Saiknu un inovativu parskatu veidošana Eiropas kulturas vesturiskas perspektivas paplašinašanai

2. Projekta parskats

CLIOHnet ir Socrates-Erasmus tematiskais tikls, kas izveidots, lai uzsaktu Eiropas vesturiskas perspektivas parveidi, kuras nepieciešamibu nosaka pedeja laika parmainas sabiedriba un izglitibas sistema. Projekta nosaukums – “Creating Links and Innovative Overviews to Enhance Historical Perspective in European Culture" (Saiknu un inovativu parskatu veidošana Eiropas kulturas vesturiskas perspektivas paplašinašanai). Vesture gan ka zinatnes nozare, gan ari ka plaši docets un studets akademiskais priekšmets visu limenu izglitibas iestades šobrid piedzivo strauju parveidi, ko nereti trakte ka vestures krizi. Projekta uzdevums – izmantot ieverojamas iespejas, ko radijusi strauja atškirigu Eiropas kulturas un izglitibas tradiciju saskarsme un kontakti, lai izveidotu parnacionalu, diahronisku un salidzinošu pieeju vestures studijam un vestures pasniegšanas tradicijam. CLIOHnet darbiba noris vairakos limenos. Katra valsti (trijos projekta gados – apmeram desmit valstis gada laika) tiek organizets un noturets nacionalais seminars pasniedzejiem, studentiem, petniekiem un citiem ieinteresetiem specialistiem. Šobrid noteiktas piecas konkretas prioritaras nozares (katras izstradašana darbojas operativa komisija): dzimumu un lidztiesigu iespeju problematika; rasisima un etniskuma jautajumi; ODL un ICT izmantošana jaunas vesturiskas perspektivas izveidošanai; vestures macišana un macišanas vidusskolas limeni; Eiropas historiografiskas telpas paplašinašana, ieklaujot Austrumeiropas un Vidusjuras regiona valstis. Zinatniskaja un tehnologiskaja studiju programmas izstradašana strada darba grupa. CLIOHnet sava darbiba izstradatos priekšstatus un secinajumus popularize, izmantojot dažada veida strategiju. Katras operativas komisijas atbildibas joma ietilpst sava darba rezultatu publicešana. Visas CLIOHnet institucijas realize projektu "Clioh's Workshop II” Izglitibas un kultutas glavenas direkcijas programmas Culture 2000 ietvaros, publicejot multinacionalus un multilingvistiskus izdevumus un videomaterialus. Projekta iesaistitie izveidojuši ciešu sadarbibu ar radniecigu projektu - Tuning Educational Structures in Europe (Eiropas Izglitibas sistemu harmonizešana) ar noluku atrast kopejus vestures macibu programmas raksturlielumus, izstradat jaunu pieredzi un harmonizet vestures aprakstu veidošanos. Sadarbiba Tuning II ietvaros notiek, attistot macišanas un macišanas metodologiju kriterijus. Šobrid norisinas ieguto datu pielietojamibas parbaude, lai sekmetu TEEP 2002 pilotprojekta transnacionalu izvertejumu. Projekta ietvaros izstradata ari interneta majas lapa (www.clioh.net) un projekta iesaistito e-pasta adresu saraksts. Projekts saistits ar Eiropas vesturnieku, vestures asociaciju un instituciju panoramiska direktorija izveide, ta uzdevums ir veicinat Projekta merkus atspogulojošu publikaciju sagatavošanu specializetaja prese un citos plašsazinas lidzeklos. Projekta ietvaros tiek veikta Eiropas vestures statusa analize musdienu perspektiva, vienlaikus sniedzot parskatu par pašreizejo situaciju un ari – rekomendacijas turpmakam darbibam. Viens no CLIOHnet pamatuzdevumiem ir paplašinat ta darbibu, izveršot un veidojot saiknes ar ieinteresetam institucijam valstis, kuras vel neietilpst Socrates programmas istenotaju vidu, ipaši Dienvidaustrumeiropa, Krievija un Vidusjuras regiona, sekmejot abpuseju zinašanu apmainu un sadarbibu izpetes un inovativu augstakas izglitibas risinajumu tikla darbibas ietvaros.